教育部99年公費留學考試留學學門、研究領域、留學國家、預定錄取名額及應考專門科目表，
即日起公布於教育部國際文教處網頁http://www.edu.tw/bicer/index.aspx，有意報考者
請及早準備。今年預計錄取122名之分類：一般公費留學99名、力學優秀公費8名、原住民公
費留學10名、身心障礙公費留學5名。
- Mar 05 Fri 2010 21:21
99年公費留學考試資訊
- Jan 27 Wed 2010 20:32
教育部補助公私立高級中等以下學校及幼稚園專任合格教師出國專題研究方案
教師出國專題研究
一、依據教育部98年12月17日部授教中（人）字第0980523093號函辦理。
二、提報之研究項目須配合教育政策及學校教學需要之迫切性，並避免與近年出國研究項目重複。研究項目以派赴1個國家為限，研究期間最長為4個月。
三、本計畫選送對象為公私立高級中等以下學校及幼稚園專任合格教師，並符合下列條件者：
(一)連續任專任合格教師2年以上，服務成績優良，最近2學年(96及97學年)考核結果均考列公立學校教職員成績考核辦法第4條第1項第1款或相當於甲等。
(二)年齡在55歲以下，身心健康。
(三)最近2年未曾出國進修、研究或實習，且最近10年內未參加「選送公教人員出國專題研究實施計畫」。上開有關年資、年齡及「最近2年」、「最近10年」等均計算至99年2月28日。
(四)通曉前往國家之語文(詳請參閱本實施計畫)。
四、上開表件及其他相關訊息請逕至教育部中部辦公室網站「最新消息」項下查閱下載（網址：http://www.tpde.edu.tw）
。
一、依據教育部98年12月17日部授教中（人）字第0980523093號函辦理。
二、提報之研究項目須配合教育政策及學校教學需要之迫切性，並避免與近年出國研究項目重複。研究項目以派赴1個國家為限，研究期間最長為4個月。
三、本計畫選送對象為公私立高級中等以下學校及幼稚園專任合格教師，並符合下列條件者：
(一)連續任專任合格教師2年以上，服務成績優良，最近2學年(96及97學年)考核結果均考列公立學校教職員成績考核辦法第4條第1項第1款或相當於甲等。
(二)年齡在55歲以下，身心健康。
(三)最近2年未曾出國進修、研究或實習，且最近10年內未參加「選送公教人員出國專題研究實施計畫」。上開有關年資、年齡及「最近2年」、「最近10年」等均計算至99年2月28日。
(四)通曉前往國家之語文(詳請參閱本實施計畫)。
四、上開表件及其他相關訊息請逕至教育部中部辦公室網站「最新消息」項下查閱下載（網址：http://www.tpde.edu.tw）
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- Jan 07 Thu 2010 21:41
2010 中正大學課程研究所簡介
- Dec 31 Thu 2009 13:51
歡迎踴躍參加2010年暑期「UCLA學術交流計畫」！
2010年加州大學洛杉磯分校暑期遊學營課程簡介如下：
正式課程與知名教授陣容
Comparative Education: John N. Hawkins
Globalization and Education: Val D. Rust
Culture Studies: Douglas Kellner
Sociology of Education: Peter McLaren
Coaching Session： W. James Jacob and Kent Cheng
欲知詳情 , 請點"進來看看"！
- Dec 15 Tue 2009 20:46
Hot! 2010年中正課程所招生海報搶先看！
中正課程所誠摯歡迎您來報考喔！
- Dec 02 Wed 2009 06:55
課程所師生歡唱打球聯誼會part2（98.12.1）
- Nov 23 Mon 2009 21:15
課程所師生歡唱聯誼會（98.11.18）
- Nov 04 Wed 2009 10:24
98學年度課程史經典研讀會（98.09.29）
- Nov 04 Wed 2009 10:19
二十週年校慶運動會（98.10.31）
- Nov 04 Wed 2009 10:10
第二屆碩士生迎新—華麗的冒險（98.10.17）
- Oct 22 Thu 2009 17:42
中正大學學習資源室開張囉!歡迎大家多多運用!!!
- Oct 21 Wed 2009 21:00
黃光雄教授與蔡清田教授新書<課程發展與設計>出版囉！
本書包括課程的意義、課程設計與課程研究、課程設計的意識型態、課程設計的模式、課程選擇、課程組織、課程發展、課程設施與課程評鑑、課程研究的回顧與展望等共十章。第十章課程研究的回顧與展望－邁向課程學的建立，包括第一節課程研究的回顧與展望，第二節課程研究的再研究－邁向課程學的建立。特別指出「課程即科目」、「課程即經驗」、「課程即計畫」、「課程即目標」與「課程即研究假設」等五種課程現象；說明精粹主義取向、經驗主義取向、社會行為主義取向、科技主義取向與專業主義取向等課程意識型態；目標模式、歷程模式、情境模式的課程設計；進而指出教師教學本位的課程發展、國家政策本位的課程發展與行動研究本位的課程發展；闡明課程實施與教師角色的關係；以及課程評鑑的概念、模式與價值取向。本書旨在提供學校課程研究發展人員，進行課程設計與發展之參考，亦可提供政府與民間，作為推動課程改革之參考。
參考網頁：http://www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=2492
- Oct 20 Tue 2009 18:47
98學年度中正大學課程研究所博士班榜單
課程研究所(一般/在職)
正取:3名
(由左至右,由上而下,依考生名次排列)
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474040011 李英姿 |
474040002 黃向吟 |
474040010 蘇文偉 |
備取:8名
(由左至右,由上而下,依考生名次排列)
- Oct 20 Tue 2009 18:41
98學年度中正大學課程研究所碩士班榜單
課程研究所(一般生)
正取:5名
(由左至右,由上而下,依考生名次排列)
表單的頂端
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074000007 楊荏棉 |
074000002 施毓庭 |
074000001 吳虹芝 |
074000003 許倖甄 |
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074000008 施婉儒 |
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- Jul 11 Sat 2009 14:11
中正課程所歡迎您!!!
課程研究所 (3)