【中學教育原理】

( D改為A )

9.

吳老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己:「我相信教育的力量足以改善社會

對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的?

(A)教師效能感(teacher efficacy)                      

(B)比馬龍效應(pygmalion effect)

(C)正增強原則(positive reinforcemen)

(D)社會學習論(social learning theory)

( A改為D)

10.

下列何者是功績主義(meritocracy)的特色?

(A)機會和資源的競逐不是一種普遍權利

(B)精英份子不能享有較高的酬勞與地位

(C)職業地位的分配基於依屬關係(ascription)

(D)以能力和成就作為階層化的指標

( C改為B )

28.

《國民中小學九一貫課程綱要》中的七大「學習域」,包括下哪一項?

(A)語文     (B)電腦       (C)健康與體育      (D)藝術與人文

(B改為A )

29.

美國「提早教育」(Head Start),主要是針對下哪一種兒童所做的補償教育?

(A)文化剝奪    (B)資賦優   (C)偏遠地區        (D)移民子

( A改為C )

33.

現在有許多家長都很主動和老師討論教學及子女的學習情況,也常參加學校活

動。此情形主要反映什麼現象?

(A)教學文化   (B)教育選擇   (C)家長參與     (D)積極差別待遇

【中學青少年發展與輔導】

( D改為C )

16.

依據青少學者的研究,下何者是當前青少身體發展的趨勢?

()身體的發展越越晚成熟 ()青少期越越縮短 ()身高一代勝過一代 ()青少期提早來臨並向後延伸

(A)甲乙    (B)乙丙    (C)丙丁    (D)甲丁

( C改為D )

20.

十七歲的健民喜歡刺激冒險的活動,面對熟悉的情境或陌生的人總會讓他感

安。假日時,除從事幾項自己有興趣的活動外,他並熱衷於追求刺激變

化。他覺得,過著平靜規的生活就很滿足。根據上面的描述,健民較偏向於

哪一種性格?

(A)O 型性格     (B)a 型性格    (C)T 型性格    (D)t 型性格

( D改為A )

28.

同學在期末考時準備周全,他批評師試題出得妥當有失公平,以致他考

不理想。請問同學是使用下何種防衛機制?

(A)化作用   (B)反向作用      (C)補償作用    (D)昇華作用

【中學課程與教學】

( D改為C )

13.

師認為:「在教材與教學適當的情況下,只要提供學生足夠的學習時間,則

所有的學生可以達到相同程的成就水準」。這種觀點與下何種教學理念

致?

(A)自我建構 (B)社會建構 (C)熟學習 (D)非指導式學習

( A改為D )

31.

學校應該教但卻沒有教的學習內容,指的是哪一種課程?

(A)正式課程   (B)非正式課程   (C)潛在課程   (D)懸缺課程

( C為正確答案 )

 

43

.下列那一位美國學者是以民主教育核心為設計,力倡超越科目取向的課程統整?

(A)Drake        (B)Dewey      (C) James A .Beane  (D) Herbert

(C)美國課程學者James A. Beane1997年出版「課程統整─設計民主教育的

核心」(Curriculum integration:designing the core of democratic education

一書,為我們提出一個有用、可行、適切及具有挑戰性的課程統整方向。參見蔡

清田老師《課程統整》

親愛的同學們好:

     10分模擬考題答案有部分進行修正,謝謝大家。

克麗克倫 小姐 敬上

   

 

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