- Jun 14 Tue 2011 07:35
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國立中正大學100學年度課程研究所博士班錄取名單
- May 23 Mon 2011 21:35
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國立中正大學100學年度課程研究所碩士班錄取名單
- Apr 13 Wed 2011 16:35
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教育部100年公費留學考應考專門科目
- Mar 01 Tue 2011 10:44
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教育部選送公私立高級中等以下學校及幼稚園教師出國專題研究公布核定項目及報名須知
歡迎有興趣短期出國研究的老師至以下網頁瀏覽相關訊息
http://www.tpde.edu.tw/ap/news_view.aspx?sn=58ea56f4-ea53-494d-b163-27c307371121
- Mar 01 Tue 2011 10:36
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教育部100年度教師出國專題研究審查通過項目
- Apr 23 Fri 2010 19:29
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中正大學99學年度課程研究所碩士班錄取榜單公告
- Jan 07 Thu 2010 22:04
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2010中正課程所博碩士班考試準備必看！
- Sep 12 Mon 2011 08:49
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蔡清田教授新書<素養：課程改革的DNA>出版囉！
本書以「素養」為核心的未來課程，在近年來受到聯合國教育科學文化組織、歐洲聯盟、經濟合作與發展組織等國際組織的重視。特別是「素養」，為培育能自我實現與社會健全發展的高素質國民與世界公民之基礎。蔡清田教授根據參與行政院國家科學委員會委託洪裕宏教授帶領進行之「界定與選擇國民核心素養：概念參考架構與理論基礎研究」，包括由胡志偉、郭建志、程景琳、陳修元、顧忠華、吳密察、黃東益、陳伯璋、張新仁、潘慧玲、高涌泉、陳竹亭、翁秉仁、黃榮棋、王道還、彭小妍、王璦玲、戴景賢等研究團隊之理論探究與實務經驗；特別是與陳伯璋教授、張新仁教授與潘慧玲教授一起進行之《全方位的國民核心素養之教育研究》，以及後來主持《中小學課程相關之課程、教學、認知發展等學理基礎與理論趨向之研究》與《k-12中小學課程綱要之核心素養與各領域之連貫體系研究》等整合型研究成果，整理成為《素養：課程改革的DNA》一書。本書採用「素養」的「鑑定疆界」之方法，將「素養」、「能力」、「技能」與「知能」等用詞加以界定，釐清素養的理論構念；進一步探究「素養的理念」、「素養的意涵」、「素養的本質」、「素養的模式」，並從哲學、人類學、心理學、經濟學，以及社會學等不同學門領域，針對素養進行學術探討，建立「素養的理據」，可作為我國未來研發K-12課程綱要之依據，更可作為提升我國國民的「核心素養」之參考。另一方面，也可提供各大學相關系所開設「教育改革」、「課程改革」、「學校課程革新」、「國民素養」、「公民素養」、「核心素養」、「國民核心素養」等科目之教學用書。歡迎有興趣探究以「素養」為核心之課程內涵的伙伴一同來拜讀喔!
- Jul 15 Fri 2011 23:57
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中正教檢考題暨解答(20101224)
中正大學 99學年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定模擬考試
類別：中等學校
科目：教育原理與制度
一、選擇題（單選，答錯不倒扣）每題1.5分，共60分
1. 主張學生會「視個人成功為能力之展現，而非努力的結果」之學習動機的學者是哪一位？
- Jul 15 Fri 2011 23:56
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99中正教檢模擬試題解答
- Jul 15 Fri 2011 23:55
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99中正教檢選擇題試題詳解
國立中正大學師資培育中心99年度教師資格檢定考
教育專業科目模擬試題選擇題試題詳解
2.【答】康德提出的「人只有通過教育才能成為人」這一命題，而且「人是能使自己完善化的動物」，正確指出了受教育是人的需要和權利。
4.【答】伍茲(P. Woods，1990)將教師生存策略分為八項：
（1）社會化（socialization）：即教導學生正確的事物。
- Jul 15 Fri 2011 23:48
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99學年度中正大學教師資格檢定模擬試題
國立中正大學師資培育中心99年度教師資格檢定考
教育專業科目模擬試題
一、選擇題
( ) 1.古希臘斯多葛學派領袖芝諾(Zero)所設置的教育機構「學府」(Stoa)，原意為何？
(A)花園 (B)長廊 (C)市集 (D)廟堂。
