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中正大學96學年度高級中等以下學校及幼稚園教師
資格檢定模擬考試
類別：中等學校
科目：教育原理與制度
◆全為選擇題(單選題，答錯不倒扣)，一題2分，共100分
( )1.下列何者不在四一Ｏ教育改造聯盟四大訴求之內
(A) 提倡分流教育 (B)小班小校 ( C)廣設高中大學 (D)制訂教育基本法
( )2.今年教育部為達到協助偏遠地區弱勢學生就讀一流大學的目的，提出了什麼計畫，要求台大等十一所頂尖大學聯合辦理招生，結果也確實發揮了效果，有一百多位被錄取的學生，來自過去沒有人考取過這些大學的高中。(A)春暉計畫 (B)繁星計畫 (C)追夢計畫 (D)領航計畫。
( )3.某中學校內有普通班、商科及工科，這所中學屬哪一類型？
（A）完全中學（B）綜合高中（C）實驗中學（D）預備中學。
( )4.近來教育部研擬推動十二年國民教育頗受爭議，依據教育部官方的說法，下列有關敘述何者為正確：
（A）為強迫入學的國民義務教育（B）免費教育，學生不需繳交學費
（C）將廢除明星高中 （D）將補助經濟弱勢就讀私立高中職的學生。
( )5.依據「教師法」的規定，教師不具有下列那些權利：
（A）專業自主權（B）申訴權（C）罷教權（Ｄ）進修權。
( )6.當今台灣學制發展的潮流包含哪些？
（A）已實施十二年國民教育 （B）輕度障礙特殊學生安置在普通班上課
（C）配合九年一貫課程，國中、國小合併為同一個學校
（D）高等教育未從菁英教育轉為普及的大眾教育。
( )7.依據立法院已通過的《性別平等教育法》，下列哪些是正確的？
（A）師資培育大學之教育專業課程，不用開設性別平等教育相關課程
（B）學校對懷孕學生，應鼓勵其休學，以減少其在學校可能遭遇之歧視與困難
（C）國民中小學每學期應實施性別平等教育相關課程或活動
（D）學校不能只招收單一性別之學生。
( )8.下列何者不是一種教育的「隱喻」？
(A)我們是教孩子，不是教書 (B)教育即雕刻 (C)教育即塑造 (D)十年樹木、百年樹人
( )9.各時代的教育理論和實施，都是當時主要哲學思潮的反映。下列敘述何者錯誤？
(A)教育隨著哲學思潮而變遷，並且提倡此哲學思潮，將之應用成為教育的理論與實踐的依據
(B)受到唯實主義(realism)與自然主義(naturalism)的影響，教育的理論和實施趨向於重視感覺經驗，提倡直觀教學
(C)永恆主義(perennialism)與精粹主義(essentialism)都是對抗進步主義的教育理論
(D)分析哲學促使教育工作者澄清所使用的語言與概念，對於教育的許多議題或觀念，做規範性的陳述，目的為教育活動做正確的價值判斷。
( )10.教育部目前考量學生就學便利、需求、及地緣、生活圈的合適性，積極規劃下列何項政策？
(A) 高中職個別招生 (B) 高中職社區化 (C) 學區高中聯合招生 (D)高中職小班小校化。
( )11.學校行政中「末梢神經麻痺」所代表的意義為何？
（A）學校領導者風格差異（B）學校政策擬定與現實不符（C）行政團隊執行不力（D）學校家長干預校務。
( )12.國中常態分班係依據於統計學上何種分配理論？
（A）Z（B）γ（C）F（D）
( )13.孔子曰：「不憤不啟，不悱不發。」是強調怎樣的學習原則？
(A)興趣原則 (B)類化原則 (C)自動原則 (D)準備原則
( )14.下列敘述，何者為真？
(A)蘇格拉底(Socrates)認為知識乃是後天經驗所累積
(B)柏拉圖(Plato)主張共和國內的人民都成為哲學家
(C)亞理斯多德(Aristotle)主張人是感情的動物
(D)昆體良(Quintilian)是羅馬帝國時期最重要的教育家
( )15.「π﹦3.1416」是屬於問題認知的：
（A）知識層次（B）理解層次（C）應用層次（D）分析層次
( )16.九年一貫課程規定，全年授課日數為多少天？
（A）190 （B）180 （C）200 （D）220
( )17.下列哪一項不是蒙特梭利(Montessori)教育理論的重點？
(A)重視社會參與 (B)培養兒童興趣 (C)注重個別差異 (D)重視自由發展。
( )18.下列何者不是皮德斯(R. S. Peters)所批評的傳統教育哲學的問題？
(A)歷史主義 (B)格言主義 (C)化約主義 (D)虛幻主義
( )19.「夏山學校」是誰創立的？
（A）Russell （B）Neill （C）Deway （D）Montaigne
( )20.『教師基本素養』中應包括下列何者？
（A）學習原理、學習方法、與班級經營 （B）人際關係、溝通技巧、與教學熱忱
（C）人格素養、專業知識、與教學技能 （D）教學方法、教材設計、與教學評量。
( )21.有關教育的「目的」敘述何者有誤？
（A）目的代表行動的延伸 （B）目的與目的間彼此關聯
（C）目的的訂定與期待結果需一致 （D）目的的執行必須依賴由上而下方式方可落實。
( )22.「永恆主義」與「精粹(精華)主義」的相同點在於它們：
（A）有共同的教育目的 （B）均反對進步主義
（C）對於教育變遷的看法相同 （D）運用相同的教學方法
( )23.某研究生想觀察國小實施合作學習教學法後，學生產生哪些合作行為，他每隔30分鐘觀察10分鐘，每天觀察12次，持續觀察一週，他採用哪種觀察策略？
(A)時間取樣 (B)事件取樣 (C)立意取樣 (D)分層取樣
( )24.哪個學科不包括在「七藝」中？(A)文法(B)邏輯(C)幾何(D)物理
( )25.教育理論與實踐常隨各時代主要哲學思潮變遷，下列有關時代思潮與教育思想之關係，何者錯誤？
(A)希臘時代崇尚理性，注重博雅教育 (B)羅馬時代崇尚辯說，重視事功，強調實用教育
(C)文藝復興時代主張功利主義，重視實用教育
(D)十六、七世紀時唯實論興起，重視感官與直觀的教育。
(D)十六、七世紀時唯實論興起，重視感官與直觀的教育。
( )26.引導學生在有限的生命舞台上從事更有意義的探究，除了擴充知識領域的成長之外，同時也要擴大生命的視野，這是：
(A)自我概念 (B)價值評定 (C)利他行為 (D)終極關懷。
( )27.在Gardner所提出的多元智慧理論中，如果發現學生喜歡尋找事物的規律、形式及邏輯順序，則該生可能具備：
(A)語言智慧 (B)人際智慧 (C)空間智慧 (D)邏輯推理智慧
( )28.下列哪一所大學在十九世紀之後才成立？
(A)美國哈佛大學 (B)法國巴黎大學 (C)德國柏林大學 (D)義大利波隆納大學
( )29.多元文化教育最主要的精神在於：
(A)認同文化 (B)學習溝通 (C)尊重差異 (D)相互合作
( )30.國中基本學測中若某學生之PR值為88，表示：
(A)其學測成績為88分 (B)其為全部考生的前88名
(C)其學測成績之百分等級為88 (D)其學測成績低於88％的學生
( )31.兒童於獨立活動中所達到解決問題的水準，與其在接受指導情況下所達到解決問題水準之間的差異，謂之：
(A)認知衝突—cognitive conflict (B)發展任務---developmental tasks
(C)搭架作用---scaffolding (D)最近發展區---zone of proximal development。
( )32.下列何者較不適用於人種誌研究的技術？
(A)結構性觀察 (B)深度訪談 (C)使用人工製品 (D)採用三角交叉法
( )33.「背誦古文可以增進記憶力」，這種看法符應何種教育哲學觀點？
(A)行為主義 (B)心靈狀態說 (C)心靈實體說 (D)實驗主義
( )34.西洋教育史上第一位把插圖放入教科書的是哪位學者？
(A)福祿貝爾 (B)赫爾巴特 (C)康門紐司 (D)裴斯塔洛齊
(A)福祿貝爾 (B)赫爾巴特 (C)康門紐司 (D)裴斯塔洛齊
( )35.在常態分配下，正負一個標準差的面積大約為：
(A)56﹪ (B)68﹪ (C)95﹪ (D)99﹪
( )36.下列何者不是蔡元培在民國元年所提的教育宗旨？
(A)道德教育 (B)實利教育 (C)軍國民教育 (D)休閒教育
( )37.有關赫爾巴特(Herbart)之敘述，何者為非？
(A)被尊稱為「教育學之父」 (B)主張教育學要奠定在心理學與科學兩大學科之上
(C)提出系統教學法：明晰、聯合、系統與方法 (D)著有「普通教育學」(General Pedagogics)。
( )38.下列關於塑造良好班級氣氛途徑，何者為非？
(A)給予學生較高的期望 (B)教師採折衷式領導 (C)教師要培養幽默感 (D)師生間搭起溝通的橋樑。
( )39.斯普朗格(Spranger)是哪個學派的學者？
(A)現象學派(B)詮釋學派(C)社會學派(D)文化學派。
( )40.經驗主義學者洛克(Locke)主張：
(A)唯心論(B)做中學(C)觀念論(D)白板說
( )41.班規的制定應符合什麼原則？
(A)內容詳盡 (B)採用正面措詞 (C)項目應多 (D)內容應以固定為宜。
( )42.使用生活化且符合學生學習經驗的語句，學生才不會產生排斥感，是符合教室佈置的：(A)教育性 (B)需要性 (C)創新性 (D)整體性
( )43.依目前國民教育法規定，國民小學及國民中學學生免納下列何種費用?
(A)書籍費 (B)雜費 (C)營養午餐費 (D)學費
( )44.為了教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜，依教育基本法規定，各直轄市及縣 (市) 政府應設立下列何種單位?
(A)教育審議委員會(B)校長聯席會議(C)教師會(D)家長委員會
( )45.下列何者敘述最符合教育「向善」之目的？
（A）透過行為正增強作用 （B）身教與言教並重 （C）技能學習 （D）培養創意思考。
( )46.自由、平等、權威、紀律和懲罰等教育議題的探究，屬於教育哲學哪一分支的研究重心？
(A)認識論 (B)價值論 (C)心靈哲學 (D)倫理學和社會哲學。
( )47.近來「M型社會」的議題頗受關注，以下有關「M型社會」的敘述何者不正確？
（A）「M型社會」指的是貧富所得不均，中產階級失去競爭力
（B）前教育部部長曾志朗表示教育是改善貧富差距的最好方法
（C）「M型社會」與社會公平、正義無關
（D）「M型社會」一書的日本作者認為台灣已步入「M型社會」。
( )48.一般而言，3 R’s 常被視為基礎教育的核心目標，請問下列何者為3 R’s的正確敘述？
（A）reading、writing、reflection （B）reading、reviewing、reasoning
（C）reading、writing、arithmetic（D）reading、remembering、reciting。
( )49.近些年來，各縣市政府建議各校甄選教師時，優先錄用修讀過特殊教育課程者，主要是呼應什麼樣的教育潮流？
(A)一綱多本 (B)回歸主流 (C)多元智慧 (D)回流教育。
( )50.在評論國小學生是否應以遊行、罷課等方式介入政治爭議事件時，比
較正確的評論方式應該是重視：
(A)從國民教育本質予以探討 (B)翻查法
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