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中正大學 99學年度 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定模擬考試 

類別：中等學校

科目：教育原理與制度

一、選擇題（單選，答錯不倒扣）每題1.5分，共60分

1. 主張學生會「視個人成功為能力之展現，而非努力的結果」之學習動機的學者是哪一位？

(A)班度拉(A. Bandura) (B)溫納(B. Weiner) (C)卡芬頓(M. Covington) (D)尼可斯(J. Nicholls)。

2. 現代家庭中，父母很難同時扮演幾種不同的角色，在面對諸多不相容的期待時，常常無法滿足對不同角色扮演的期望，這種情況可稱為什麼？

(A)角色衝突 (B)角色分化(C)角色扮演 (D)角色轉換。

國立中正大學師資培育中心99年度教師資格檢定考

教育專業科目模擬試題參考解答

一、選擇題

國立中正大學師資培育中心99年度教師資格檢定考

教育專業科目模擬試題選擇題試題詳解

     2.【答】康德提出的「人只有通過教育才能成為人」這一命題，而且「人是能使自己完善化的動物」，正確指出了受教育是人的需要和權利。

   4.【答】伍茲(P. Woods，1990)將教師生存策略分為八項：

         （1）社會化（socialization）：即教導學生正確的事物。

         （2）宰制（domination）：包括體罰、責難、命令學生等。

         （3）協商(negotiation)：即與學生利益交換、說服學生。

         （4）合流(fraternization)：採用非正式的方式，加入學生陣容，彼此如同兄弟一般。連衣著、言行，都向學生看齊。

         （5）迴避（absence or removal）：激烈者採離職、退休的方式，緩和者採轉班、遲到、請假等方式。

         （6）照章辦事（ritual and routine）：強調傳統、安於現狀。

國立中正大學師資培育中心99年度教師資格檢定考 

教育專業科目模擬試題

一、選擇題 

(   ) 1.古希臘斯多葛學派領袖芝諾(Zero)所設置的教育機構「學府」(Stoa)，原意為何？
(A)花園　(B)長廊　(C)市集　(D)廟堂。

(   ) 2.何人主張「人是唯一需要被教育的動物」？
(A)柏拉圖(Plato)　(B)赫欽斯(Hutchines)　(C)馬斯洛( Maslow)　(D)康德( Kant)。

(   ) 3.有關伊利奇(Illich)反學校化教育(deschooling)的敘述，何者為非？
(A)基本假設認為學習是一種自我激勵的學習　(B)四種教育網路有：器物、楷模、同儕與前輩　(C)學校是提供自我成長與自我實現的場所　(D)認為學習是不分時間、空間的。

(   ) 4.根據伍茲(P. Woods)的研究，教師的生存策略可歸納為八項，其中一項提到「保持忙碌，眼不見心不煩；或是儘自講課，消磨時間。」請問這是教師的什麼生存策略？