中正大學課程研究所部落格

【中學教育原理】

( D改為A )

9.

吳老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己：「我相信教育的力量足以改善社會

對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的？

(A)教師效能感(teacher efficacy)                      

(B)比馬龍效應(pygmalion effect)

(C)正增強原則(positive reinforcemen)

(D)社會學習論(social learning theory)

( A改為D)

10.

下列何者是功績主義(meritocracy)的特色？

(A)機會和資源的競逐不是一種普遍權利

(B)精英份子不能享有較高的酬勞與地位

(C)職業地位的分配基於依屬關係(ascription)

(D)以能力和成就作為階層化的指標

( C改為B )

28.

《國民中小學九年一貫課程綱要》中的七大「學習領域」，不包括下列哪一項？

(A)語文     (B)電腦       (C)健康與體育      (D)藝術與人文

(B改為A )

29.

美國「提早教育」(Head Start)制度，主要是針對下列哪一種兒童所做的補償教育？

(A)文化剝奪    (B)資賦優異   (C)偏遠地區        (D)移民子女

( A改為C )

33.

現在有許多家長都很主動和老師討論教學及子女的學習情況，也常參加學校活

動。此情形主要反映什麼現象?

(A)教學文化   (B)教育選擇   (C)家長參與     (D)積極差別待遇

【中學青少年發展與輔導】

( D改為C )

16.

依據青少年心理學者的研究，下列何者是當前青少年身體發展的趨勢？

(甲)身體的發展越來越晚成熟 (乙)青少年期越來越縮短 (丙)身高一代勝過一代 (丁)青少年期提早來臨並向後延伸

(A)甲乙    (B)乙丙    (C)丙丁    (D)甲丁

( C改為D )

20.

十七歲的健民不喜歡刺激冒險的活動，面對不熟悉的情境或陌生的人總會讓他感

到不安。假日時，除了從事幾項自己有興趣的活動外，他並不熱衷於追求刺激變

化。他覺得，過著平靜規律的生活就很滿足了。根據上面的描述，健民較偏向於

哪一種性格？

(A)O 型性格     (B)a 型性格    (C)T 型性格    (D)t 型性格

( D改為A )

28.

李同學在期末考時準備不周全，他批評老師試題出得不妥當有失公平，以致他考

得不理想。請問李同學是使用下列何種防衛機制？

(A)合理化作用   (B)反向作用      (C)補償作用    (D)昇華作用

【中學課程與教學】

( D改為C )

13.

謝老師認為：「在教材與教學適當的情況下，只要提供學生足夠的學習時間，則

所有的學生都可以達到相同程度的成就水準」。這種觀點與下列何種教學理念一

致？

(A)自我建構論 (B)社會建構論 (C)精熟學習 (D)非指導式學習

( A改為D )

31.

學校應該教但卻沒有教的學習內容，指的是哪一種課程？

(A)正式課程   (B)非正式課程   (C)潛在課程   (D)懸缺課程

( C為正確答案 )

43

.下列那一位美國學者是以民主教育核心為設計，力倡超越科目取向的課程統整？

(A)Drake        (B)Dewey      (C) James A .Beane  (D) Herbert

(C)美國課程學者James A. Beane於1997年出版「課程統整─設計民主教育的

核心」（Curriculum integration:designing the core of democratic education）

一書，為我們提出一個有用、可行、適切及具有挑戰性的課程統整方向。參見蔡

清田老師《課程統整》